为进一步提高学校实验设备经费使用效益，推进实验设备更新改造，不断提高对实验教学的保障度，5月26日，实验实训及设备管理中心组织召开“2024年教学实验设备需求校级论证会”。来自校内工学、医学、理学、人文艺体类学科的5位专家及相关工作人员参加了此次论证会。

2024年教学实验设备需求坚持以“填平补齐、适当提升、重在更新、资源共享”为原则，强化科学统筹和资金使用绩效考核。本次论证会共对17个教学单位申报的67项设备需求计划进行了详细论证。论证会上，专家组通过审阅资料、听取汇报等方式，分别对各项设备的技术指标、功能要求、市场应用状况、性价比、使用效益等方面进行了深入分析和讨论，并提出相关意见和建议。

此次论证工作，不仅关注设备的硬件性能，还注重设备更新以及设备在本科实验教学过程中的实际应用效果，同时，也对一些不适用或性价比不高的设备进行了剔除，进一步优化了资源配置，确保了资金使用的科学性和合理性。

论证结束后，相关负责人表示，通过对教学实验设备需求进行科学评估论证和专家的精准指导，既避免了资源的浪费和重复配置，也保证了学校年新增教学设备所占比例，同时达到了计划要求。

据悉，会后将对专家的审核结果进行汇总和整理，对设备配置方案进行再次优化和调整，使方案更加符合教学单位的实际需求和学校长远发展规划，进一步改善学校实践教学条件，为高水平大学建设助力。

(实验设备与平台管理科供稿)